Юные художники Новотроицка искали вдохновение на свежем воздухе

С приходом теплых летних дней юные воспитанники Детской художественной школы Новотроицка вышли на пленэр. Уроки рисования на открытом воздухе проводились в течение первой половины июня.

Каждый день – новое задание и новые знания. Юные художники открывают для себя красоту и уникальность городской природы и архитектуры. В частности, дети работали на территории Петропавловского храма. На белых листах появились очертания прекрасных видов расположенного рядом озера, а также зарисовки архитектурного облика самого собора. За рамками школьного класса дети чувствуют себя более свободно и легко вступают в творческий диалог с природой.

– Ежегодно в Детской художественной школе есть пятая учебная четверть. Она включает 56 занятий продолжительностью по 40 минут. На работу отводится по четыре часа ежедневно в течение 10 дней. За этот период мы должны нарисовать несколько вариантов с натуры. Дети собираются вместе и выполняют общую задачу, а потом обмениваются опытом. Кроме того, на природе, в непринужденной атмосфере у них есть больше возможности пообщаться друг с другом, – рассказала преподаватель Детской художественной школы Надежда Петрова. 

Даже один и тот же архитектурный элемент на рисунках воспитанников выглядит по-разному, ведь в зависимости от выбранного места расположения меняется ракурс. Кроме того, у каждого художника свой творческий взгляд на привычные вещи.

– Каждый выбирает свою тему. Мне нравится вырисовывать мелкие детали. На соборе Петра и Павла они тоже присутствуют в достаточном количестве, – отмечает 14-летняя Медина Кужамуратова, которая второй год занимается в художественной школе.

У каждого класса – свой учебный план, свои задачи. Но инициатива не возбраняется. Если ребенок захочет нарисовать что-то иное, запрещать никто не будет. Например, на листе у 12-летнего Федора Давыдкина, который уже два года посещает Детскую художественную школу, вместо собора Петра и Павла появились очертания совсем другого сооружения.

– Это Никольский храм, – объясняет юный художник. – Он расположен в поселке Родник, недалеко от моего дома. Я ходил туда накануне, рисовал с натуры. Сейчас продолжаю работу, но уже по памяти.

По окончании пленэра все работы воспитанников школы выставляются на просмотр и оцениваются преподавателями. Они отмечают положительные моменты в работе детей и недочеты. Так что это еще и возможность обмена опытом, идеями как для детей, так и для преподавателей.